L'IIT Madras lance une formation en orientation pour les enseignants et les étudiants

C'est le signal fort que nous envoie l'Indian Institute of Technology Madras — l'une des écoles d'ingénieurs les plus prestigieuses d'Asie — qui vient d'ouvrir des candidatures pour un cours de guidance professionnelle destiné aussi bien aux étudiants qu'aux enseignants. Pour nous au Gabon, où l'orientation post-bac reste souvent un parcours du combattant, cette initiative rappelle un constat que nous partageons depuis longtemps: accompagner les choix de carrière n'est pas un luxe, c'est une compétence qui s'apprend et qui se transmet.

Quand l'orientation devient matière à enseigner

Selon le Times of India, l'IIT Madras lance un programme de formation en orientation professionnelle ouvert simultanément aux enseignants et aux étudiants. Le détail qui mérite notre attention? L'institution ne se contente pas de former les futurs ingénieurs à leur métier: elle forme aussi les éducateurs à mieux guider. C'est un positionnement remarquable, qui reconnaît que le conseiller d'orientation et l'enseignant sont des acteurs complémentaires — et non interchangeables.

Ce signal international rejoint d'ailleurs une tendance de fond soulignée par The 74, un média américain spécialisé en éducation, selon lequel accompagner les élèves dans leur parcours d'études supérieures et professionnelles doit devenir une mission centrale de l'enseignement secondaire. Autrement dit, l'orientation n'est plus une étape marginale à la sortie du lycée: elle s'intègre tout au long du parcours scolaire.

Et au Gabon, qu'est-ce que ça change pour vous?

Concrètement, cette actualité nous invite à nous poser les bonnes questions. Enseignants gabonais: quelles compétences avez-vous pour aider un élève de terminale à choisir entre une licence de gestion et une école d'ingénieurs? Bacheliers: vous sentez-vous suffisamment outillé pour évaluer vos propres aptitudes avant de remplir votre dossier SOSUP? Si la réponse est non, vous n'êtes pas seuls — et ce n'est pas un manque de volonté, c'est un manque d'outils structurés.

La bonne nouvelle, c'est que des plateformes et des ressources existent désormais pour combler cet écart. L'essor des formations en ligne — l'e-learning dont nous parlons régulièrement sur eformation.net — rend ces compétences accessibles, y compris pour les enseignants en poste qui souhaitent se former à distance.

Un exercice à faire cette semaine

Avant de boucler cette lecture, je vous propose un petit exercice. Prenez une feuille et notez trois choses: une matière où vous excellez, une activité qui vous met en état de flow, et un secteur économique qui vous attire au Gabon ou à l'international. Maintenant, cherchez le point de convergence. Ce croisement, c'est le début de votre profil d'orientation. Si vous bloquez, c'est justement le signe que vous auriez besoin d'un accompagnement structuré — et vous avez raison de le reconnaître.

L'initiative de l'IIT Madras, même lointaine géographiquement, nous rappelle que la guidance professionnelle n'est pas réservée aux pays développés. C'est un droit, un outil et, de plus en plus, une discipline à part entière. À nous, au Gabon, de nous en saisir.